「教育現場に於ける『消費者と生産者』〜里山自然/教育現場の実践から、行動変容(意識転換)の可能性を考える」 レポートー中川隆義氏(ままmaioka/横浜をつなげる30人、銀行員30年からベンチャー企業へ) 山本尚毅氏(北陸先端科学技術大学院大学修士課程、教育企業勤務)

• サミット2023

「あそび」で「学び」をアップデート！〜一般社団法人「あそび庁」の取り組みから〜　 小山亮二氏（一般社団法人あそび庁代表理事）久保賢太郎氏（東京学芸大学附属世田谷小学校/東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程）―レポート

• サミット2023

日本フェンシング躍進の舞台裏から学ぶ
「チルドレン・フューチャー・ファースト」　
宮脇信介氏―レポート

• サミット2023

体育授業のマインドセット〜体育の苦手な先生も子どもも楽しめる体育授業にするために～白根稔彦氏―レポート

• サミット2023

「ビデオ会議から旅へ -豊かなスポーツライフは大人から-」レポートー嶋田美和氏（諫早市教育委員会）山岸秀敏氏（稚内地方柔道連盟）酒井重義氏（NPO法人judo3.0）

• サミット2023

スポーツ選手を雇用する意義とは？レポートー

• サミット2023

精神科医に学ぶ「いじめ」と「オープンダイアローグ」斎藤環氏―レポート

• サミット2023

＜基調講演＞本当の厳しさとは：子どもを成長させる大人の条件 島沢優子氏―レポート

• サミット2023

「なまはげ」って知っています？―レポート

• サミット2022

「誰にでも関わる教育の話-僕らに何ができるのか？」　古内しんご氏（つみき代表）―レポート

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