未来の体育を構想するプロジェクト公式ウェブサイト
未来の体育を構想するプロジェクト公式ウェブサイト
SEARCH
メニュー
ABOUT US
Information
定款
会員規則
NEWS
未来の体育共創サミット
BLOG
会員登録
検索
ホーム
BLOG
サミット2021
「未来」という学びを構想する人たちと一緒に「未来」について考えよう!!-山本尚毅氏 中川 隆義氏-参加者レポート
サミット2021
対話で遊ぶ J.Y.Parkと体育-玉置哲也氏-レポート
サミット2021
学校の『壁』を当事者研究する-体育から学校改造計画-レポート
サミット2021
多動傾向、自閉傾向にある子どもたちへの運動でのアプローチ方法について-太刀山美樹氏-参加者レポート
サミット2021
遊び心を解放しよう!「遊びと学び」の対話(全3回)−関戸博樹氏 今辻宏紀氏−レポート
サミット2021
『ユニ育』という、スポーツクリエイティブ教育のすすめ-澤田智洋氏 青井純子氏 寺平依子氏-参加者レポート
サミット2021
今後の教育者に求められること-鈴木良介氏-参加者レポート
サミット2021
講義ムービー(未来の体育共創サミット2021)のご案内(会員限定)
サミット2021
こんなこといいな、できたらいいな、中学校保健体育の世界-佐藤彩弥氏-レポート
サミット2021
ドイツの学校にはなぜ「部活」がないのか?-高松平藏氏-参加者レポート
サミット2021
«
1
2
3
»
最近の記事
未来の体育共創サミット2025 セッション企画募集
SASSEN×体育
あなたの体育の授業の目的はなんですか?
転換期にある学校体育 ―「変化」のために欠かせないものは何か
理学療法士と保育士が考える身体作り~幼児期に必要な運動体験とは~
カテゴリー
その他
イベント報告
サミット2020
サミット2021
サミット2022
サミット2023
サミット2024
未来の体育の授業研究会
ランキング
1位
ドイツの学校にはなぜ「部活」がないのか?-高松平藏氏-参加者レポート
2位
日本フェンシング躍進の舞台裏から学ぶ「チルドレン・フューチャー・ファースト」 宮脇信介氏―レポート
3位
精神科医に学ぶ「いじめ」と「オープンダイアローグ」斎藤環氏―レポート
4位
“教室”での”安全”な”性”の”対話”は可能なのか?-安本志帆氏-レポート
5位
医師に聞く!発達障害を運動・ストレス・食事から診る理由-積田綾子氏-参加者レポート
ABOUT US
Information
定款
会員規則
NEWS
未来の体育共創サミット
BLOG
会員登録
ログイン
ログイン情報を記憶する
パスワードを忘れた場合
CLOSE
パスワード再設定
メールアドレスを入力してください。
入力されたメールアドレスにパスワード再発行のメールをお送りします。
CLOSE